Visualización Virtual de Emociones Reales

Proyecto educativo de arte y realidad virtual que ha investigado el impacto emocional del aislamiento, especialmente en los jóvenes del barrio de Navas de Barcelona, con el objetivo de abordar los efectos de la crisis sanitaria vivida en el 2020. Por medio de procesos participativos, se realizaron talleres de co-creación y experimentación que ayudaron a los participantes a expresar sus emociones en diferentes formatos audiovisuales y de realidad virtual.

Innovación Educativa- Arte - Salud mental

El programa contempló talleres que incorporaron sesiones de sensibilización emocional y sesiones de co-creación y experimentación; el proyecto también pretendía proporcionar a los participantes los fundamentos de las técnicas audiovisuales y de realidad virtual para animarles a expresarse creativamente. ‍

El objetivo de este proceso de formación fue proporcionar a los jóvenes métodos de colaboración imaginativa con el fin de ofrecerles un interesante proyecto de arte comunitario y una herramienta creativa útil para el futuro.

Los resultados de este proyecto son dos obras experimentales que expresan de forma original las emociones de los principales actores del proyecto, los jóvenes. VVER, es un proyecto ganador de la convocatoria Beques “Premis Barcelona 2020”, liderado por "Espronceda, Institute of Art & Culture" con la colaboración de varias entidades del barrio de Navas de Barcelona: "Pla Comunitari Navas", "BeAnotherLab" y "Lichen Innovación Social".